Wie man eine Diplomarbeit schreibt

In diesem Leitfaden gebe ich Ihnen einige allgemeine Ratschläge und erläutere, wie die Beantragung und Abfassung einer Dissertation funktioniert. Ich kenne Ihren spezifischen Studienweg nicht, so dass ich vage bleiben muss: Sie werden meine Beobachtungen dann an Ihre konkrete Realität anpassen. Haben Sie in jedem Fall Vertrauen in Ihren Vorgesetzten und wenden Sie sich im Zweifelsfall an ihn. Denken Sie immer daran, dass jede Disziplin, jeder Studiengang und jede Universität ihren eigenen Stil hat, an den Sie sich anpassen müssen, indem Sie sich sorgfältig darüber informieren, was Ihnen angezeigt wird.

Stichwortverzeichnis

• Was ist eine Dissertation?
• Dissertationstypen
• Anfrage zur Dissertation
• Die Beziehung mit dem Berichterstatter
• Vorläufige Recherchen
• Verfassen und Schreiben von Abschlussarbeiten
  • Praktische Tipps
• Plagiat und Überlegungen zum Kopieren und Einfügen

Was ist eine Dissertation?

Viele Studierende haben Schwierigkeiten, das Wesen ihrer Abschlussarbeit zu verstehen und zu verstehen, warum sie am Ende ihres Studiums zu Forschungsarbeiten gezwungen werden sollten. Jene Tätigkeit, die ursprünglich die Krönung einer Universitätskarriere war (ein Ausdruck, der auch heute noch verwendet wird, um den Studienweg eines Studenten zu definieren), wird heute oft auf eine lästige bürokratische Verpflichtung reduziert, und dies geschieht aus eminent historischen Gründen: Der moderne Student betrachtet die Universität in den allermeisten Fällen fälschlicherweise als ein Anhängsel des Gymnasiums und ist fälschlicherweise davon überzeugt, dass es eine direkte Verbindung zwischen dem Besitz des Abschlusses und dem Zugang zur Arbeitswelt gibt. Folglich wird der Besuch eines Universitätslehrgangs konzeptionell mehr auf eine Abfolge von vorher festgelegten Etappen reduziert als auf einen wirklichen Weg menschlichen, kulturellen und methodischen Wachstums, wie es sein sollte.

Die Funktion der Dissertation ist in der Tat darauf beschränkt: Sie ist ein Nachweis, mit dem der Student nachweist, dass er die geeigneten Fähigkeiten erworben hat, um ein Thema, das seinem Studiengang innewohnt, selbständig zu vertiefen und dabei alle in den Jahren, die er mit Büchern verbracht hat, erworbenen Fähigkeiten zu nutzen.

In der Antike bestand dieser Beweis in vielen Zusammenhängen im Wesentlichen in der „Verteidigung einer These“ im philosophischen Sinne, d.h. einer Idee oder einer Studienposition: Um nur ein Beispiel zu nennen: Wenn das vorgeschlagene Thema „Zypressenanbau“ lautete, müsste der Botanikstudent alle in der Literatur vorhandenen Ideen sammeln und dann auf begründete Weise eine zu verteidigende Meinung (genauer gesagt eine These) auswählen, die die Vor- und Nachteile aufzeigt.

Auch wenn das Konzept einer universitären Abschlussarbeit heute etwas komplexer ist, ist dieser letzte Aspekt immer noch wichtig und in seiner gegenwärtigen Dimension erhalten geblieben: Ziel der Abschlussarbeit ist es daher, ein Argument so zu präsentieren, dass Ihr persönlicher Standpunkt dazu in logischer und argumentierter Form hervorgehoben wird.

Arten von Dissertationen

Traditionell wird die Dissertation als schriftliche Arbeit vorgelegt (die so genannten „mündlichen Arbeiten“ sind Ausnahmefälle, die in Kriegszeiten, bei Naturkatastrophen oder bei kritischem Gesundheitszustand des Studierenden usw. zugelassen werden), von variabler Länge (wie wir sehen werden), vor allem aber von unterschiedlicher methodischer und inhaltlicher Natur, ein Unterschied, der – vor allem in der Vergangenheit, aber in einigen Universitäten auch heute noch – typischerweise in den internen Regelungen der Studiengänge oder Fakultäten vorgesehen war.

Auf der Grundlage dieser Kategorisierungen wurden die Thesen daher in zwei Familien eingeteilt:

• Kompilatorische“ Thesen, bestehend aus einer kritischen Durchsicht der vorhandenen Bibliographie zu einem Thema, um dem Leser die Möglichkeit zu geben, sich auf einem Gebiet zu orientieren und den Stand der Technik zu einem bestimmten Thema zu kennen;
• Forschungs“-Thesen, die die Untersuchung von unveröffentlichtem Material (Archivmaterial, experimentelles Material usw.) beinhalten.

In der Vergangenheit war der Unterschied in allen Fakultäten sehr deutlich, und Forschungsarbeiten, insbesondere im wissenschaftlichen Bereich, waren mit der Vergabe einer höheren Punktzahl verbunden, die sich dann auf die Graduierungsnote nach dem Lehrreglement auswirkte. Heute, wo die Unterscheidung noch vorhanden ist, sind diese Regeln in der Regel in den Reglementen der einzelnen Studiengänge enthalten, auf die Sie sich beziehen müssen.

Antrag für die Dissertation

Die Dissertation muss„angefordert“ werden, d.h. der Studierende soll selbständig zu einem Lehrer in seinem Studiengang gehen und ihn fragen, ob er ihm bei der Forschungsarbeit folgen will. Gegenwärtig ist es an fast allen großen Universitäten aufgrund der hohen Studentenzahlen für die Lehrkräfte sehr schwierig, alle Wünsche zu erfüllen, und in vielen Fällen wurden zahlenmäßige Grenzen gesetzt, über die hinaus der Professor nicht gezwungen werden kann, weitere Diplomarbeiten anzunehmen. Darüber hinaus können einige Fächer extrem technischer Natur (wie Philologie, Strafprozessrecht, subatomare Physik usw.) ein sehr hohes Maß an Kompetenz und Leichtigkeit im Umgang mit dem Forschungsthema erfordern, Qualitäten, die nicht alle Schülerinnen und Schüler besitzen, während im Gegenteil (eher unglückliche) Situationen auftreten können, in denen ein Lehrer eines sekundären Faches von Hunderten von Anfragen überwältigt wird, nur weil die Schülerinnen und Schüler denken, dass es einfacher ist, über dieses Thema zu schreiben.

Aus diesem Grund kann es in einigen Studiengängen vorkommen, dass einige Dozenten in Absprache mit den Fachbereichsgremien beschließen, interne Auswahlverfahren für die Annahme von Dissertationsstudenten einzurichten, und zwar sowohl in Form einer Bewertung der Qualifikationen (wobei diejenigen, die in diesem speziellen Fach eine niedrige Note erhalten haben, verworfen werden) als auch in Form einer kleinen internen Prüfung.

Die Beziehung mit dem Berichterstatter

Nach Annahme der Dissertation weist der Professor ihm das Thema der Arbeit zu. Auch wenn eine gute Praxis einen offenen Dialog mit dem Dissertationstheoretiker erfordert, um seine Einstellung zu erfahren, ist die Wahl des Themas letztlich Sache des Professors, und es ist eine gute Praxis, sich darauf einzustellen – auch wenn man natürlich jedes Recht hat, den Lehrer zu wechseln, wenn einem das Thema nicht gefällt. Der Grund dafür ist ganz einfach: Der Professor ist kein Allrounder und kennt nur die Dinge, die er in der Hand hat, weil er sie erst kürzlich studiert hat; daher ist es ganz normal, dass er den Studenten einlädt, an einem „heißen“ Thema zu arbeiten, zu dem er wirkungsvolle Ratschläge geben kann.

Wenn der Professor viele Thesen verfolgt, ist es auch seine Fakultät, jedem eine Art Betreuer zuzuordnen, der ein Doktorand, ein Doktorand oder ein Experte auf dem Gebiet sein kann; diese Zahl wird dem Doktoranden bei der Korrektur der Arbeit helfen.

Wenn schliesslich die Dissertation geschrieben und genehmigt worden ist, verfasst der Professor einen mündlichen Bericht für die Graduierungskommission – oder, falls nicht vorhanden, einen schriftlichen Bericht -, der nützlich ist, um den Kandidaten der Kommission vorzustellen und die Arbeit zu illustrieren; aus diesem Grund nimmt der Professor, der eine Dissertation verfolgt, auch den Namen des Betreuers an . In vielen Studiengängen gibt es auch einen Ko-Berichterstatter, d.h. einen Dozenten aus demselben wissenschaftlichen Bereich, der – in der Regel – in keiner Phase eingreift (hängt aber vom Kontext und den Gepflogenheiten der Universität ab); es ist jedoch eine gute Praxis, ihn zu begrüßen und ihn nach dem Gespräch mit dem Berichterstatter auch um Rat zu fragen.

Vorläufige Forschung

Jede Dissertation, egal zu welchem Thema, geht von einer Forschungsarbeit aus, die in der Regel von einigen vom Professor vorgeschlagenen Texten ausgeht. Nachdem er sie gelesen hat, geht der Verfasser der Dissertation dazu über, alle anderen in der Bibliographie erwähnten Texte zu konsultieren und wählt nach dem Vergleich der Zitate einen Kern von Büchern oder Artikeln aus, die die wichtigste Literatur zum Thema darstellen; von hier aus geht er zur eigentlichen Recherche über, die – je nach Fall – in der Suche nach Artikeln und Büchern in der Bibliothek, in der Zeitungsbibliothek oder im Internet besteht und führt dann die gleiche Vergleichsarbeit wie die Bibliographie durch. Lesen Sie, wie Sie Schulbücher online kaufen können, um mehr über digitale Bibliotheken zu erfahren.

Eine sehr wichtige Sache ist in jedem Fall, sich genaue Notizen zu machen: Sie müssen in der Lage sein, genau die Seite des Buches oder Artikels zu rekonstruieren, aus der Sie eine Nachricht erhalten haben.

Verfassen und Schreiben von Abschlussarbeiten

Sobald die Forschung abgeschlossen ist, gehen wir zur Abfassung der Arbeit über, die mit der Vorlage eines Indexes beim Professor beginnt, der diesen genehmigen muss. Einige Professoren werden Sie dann vielleicht bitten, mit dem Schreiben nach Kapiteln fortzufahren: Denken Sie in diesem Fall daran, dass die gesamte Arbeit ein einheitliches Erscheinungsbild haben muss, mit entsprechenden Hin- und Herverweisen „vor und zurück“ im Text, so dass Sie sie noch einmal lesen und anpassen müssen.

In der Regel umfasst eine Bachelorarbeit nicht mehr als 50 Seiten, die – im Durchschnitt – in 3 Kapitel unterteilt sind , während eine Masterarbeit 150 Seiten umfassen kann ; diese Angaben sind jedoch rein indikativ, und Sie müssen sich im Moment noch informieren.

Alle Thesen müssen stattdessen so artikuliert werden, dass sie eine Einleitung und eine Schlussfolgerung haben, die Sie als letzte und auf spektakuläre Weise schreiben werden: Die Einleitung wird die Informationen enthalten, um den Gegenstand und den Zweck des Schreibens zu verdeutlichen, während die Schlussfolgerungen dazu dienen werden, zu zeigen, dass Sie am Ende alles gesagt und die These „bewiesen“ haben; in der Tat handelt es sich oft um rhetorische Schriften einiger weniger Seiten (oder nur einer), die gemäß einer nunmehr säkularen Konvention hinzugefügt werden müssen. Denken Sie jedoch daran, dass derjenige, der die Dissertation in Händen hält, zuerst die Einleitung liest, also achten Sie gut auf deren Darstellung.

Was die Formatierungsdaten (Schriftart, Abstände, Ränder usw.) betrifft, so erhalten Sie einen von Ihrer eigenen Universität zusammengestellten Leitfaden, den Sie befolgen müssen.

Praktische Ratschläge

Hier sind einige praktische Tipps, die Sie befolgen könnten, um eine gute Abschlussarbeit zu einem beliebigen Thema zu schreiben. Passen Sie sie Ihren Bedürfnissen an, und fragen Sie immer den Professor oder die Person, die Ihnen folgt, um Rat, um nicht unnötig Zeit und Mühe zu verlieren:

• Wenn Sie nicht wissen, wo Sie anfangen sollen, bedeutet das, dass Sie trotzdem studieren müssen: die These ist die Folge einer Studie, nicht eine Anhäufung von Nachrichten. Wenn Sie daran zweifeln, wie Sie ihn einstellen sollen, bedeutet das meistens, dass Sie das Thema noch gut verstehen und die grundlegenden Aspekte daraus ableiten müssen;
• Machen Sie eine – auch gedankliche – Gliederung jedes Kapitels und jedes Absatzes und füllen Sie sie dann mit Informationen aus: Das wird einfacher;
• Denken Sie daran, dass jede Aussage, die nicht das Ergebnis Ihrer Argumentation ist, mit einem Vermerk begründet werden muss: Fragen Sie den Professor, wie Sie bei der Zitierung der einzelnen Quellen vorgehen sollen;
• Informieren Sie sich klar darüber, wie die Bibliographie zu schreiben ist, und beginnen Sie sofort mit dem Ausfüllen der Bibliographie.

Überlegungen zu Plagiat und Kopieren/Einfügen

Nicht alle Menschen sind gleich ehrlich, und leider könnten einige versucht sein, die Arbeit anderer Menschen zu kopieren. Wissen, dass das Kopieren – ganz oder teilweise – der Arbeit anderer Menschen ein Verbrechen ist , das auch den Entzug von Bildungsabschlüssen zur Folge haben kann.

Darüber hinaus ist es heutzutage mit Hilfe von Computertools so einfach, herauszufinden, ob eine Dissertation kopiert wurde, dass Sie gebeten werden, sie im PDF-Format zu hinterlegen (siehe Drucken ohne Drucker, um zu verstehen, wie man das macht).

Eine„Mosaik“-Kopie ist ebenfalls ein Plagiat, d.h. die Kopie einer oder mehrerer Aussagen, Textteile oder Überlegungen, die dann zusammengefügt und/oder speziell so verändert werden, dass sie nicht der Person zugeordnet werden können, die dieses bestimmte Konzept zum Ausdruck gebracht hat. Um Probleme zu vermeiden, denken Sie daran, überall Notizen anzubringen und Ideen, Nachrichten und Begründungen korrekt den Originalquellen zuzuordnen.